Mais de 40% dos alunos sofrem bullying no AP, mostra plataforma Inspire, do Infinis

]]> Dados da plataforma INSPIRE, do Infinis, mostram que 43,4% dos alunos no AP sofrem bullying. Thiago Gadelha/SVM Dados reunidos na plataforma INSPIRE — iniciativa desenvolvida pelo Instituto Futuro é Infância Saudável (Infinis) —, revelam um cenário crítico no Amapá: 43,4% dos estudantes amapaenses de 13 a 17 anos relatam ter sido vítimas de bullying (foram zoados, intimidados, humilhados ou esculachados por colegas na escola). O estado registra a segunda maior taxa de vitimização de toda a Região Norte, ficando bem acima da média nacional brasileira, que é de 40,0%. ✅ Clique aqui para seguir o canal do g1 AP no WhatsApp Agora no g1 Na comparação regional disponibilizada na plataforma INSPIRE, o Amazonas lidera com 43,7%, seguido pelo Amapá (43,4%), Roraima (42,6%), Acre (41,4%), Tocantins (41,0%), Rondônia (38,4%) e Pará (37,2%). A plataforma foi criada pelo Infinis com base em diretrizes internacionais da Organização Mundial da Saúde (OMS) e do Unicef para agrupar indicadores estratégicos e auxiliar gestores públicos no planejamento de ações contra a violência infantojuvenil. 👉 ACESSE A PLATAFORMA Lançamento da plataforma Inspire, em São Paulo Isadora Pereira/g1 🔎 Pesquisa do Infinis/Quaest percepção de insegurança e violência entre alunos Em outro levantamento, realizado por meio de uma pesquisa de opinião encomendada pelo Infinis ao Instituto Quaest (em parceria com a Fundação José Luiz Setúbal), foi avaliada a percepção da população brasileira sobre a segurança no ambiente escolar. Na Região Norte: 73% dos moradores consideram as escolas pouco ou nada seguras para crianças e adolescentes. Entre os entrevistados que veem o ambiente escolar como inseguro, 79% atribuem o problema à violência entre os próprios estudantes — o maior percentual do país, à frente do Centro-Oeste (77%), Nordeste (71%), Sudeste (70%) e Sul (61%). Para a diretora executiva do Infinis, Márcia Kalvon, o avanço da violência para dentro das salas de aula compromete o aprendizado. "A escola precisa ser um espaço seguro para o desenvolvimento e a criação de vínculos. A pesquisa aponta caminhos para reverter esse quadro, como o fortalecimento da capacidade de famílias e educadores de…