‘Todo mundo tem um repertório de sons e memórias’, diz músico em oficina que aproxima literatura e cotidiano no interior de Rondônia

]]> Amazônia das Palavras tem programação em Candeias do Jamari O barulho da água fervendo, uma colher batendo na panela ou os passos durante uma caminhada podem guardar lembranças e até inspirar histórias. Sons aparentemente comuns, mas carregados de significados, foram o ponto de partida para uma experiência literária com estudantes da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Casimiro de Abreu, em Nova Mamoré, no interior de Rondônia. Nesta quarta-feira (11), o projeto Amazônia das Palavras – Quarta Edição promoveu no município a oficina Música e Literatura, conduzida pelo músico e percussionista Bira Lourenço. A proposta foi mostrar que a criação literária não começa necessariamente com as palavras. Antes de escrever, os estudantes foram convidados a exercitar a escuta, identificar sonoridades presentes no cotidiano e perceber como elas podem despertar memórias e alimentar a imaginação. “Uma das minhas lições é despertar as pessoas para uma coisa muito simples e, por vezes, subestimada: as sonoridades ao nosso redor. As pessoas usam cada vez mais fones de ouvido e deixam de perceber esses sons. Mas isso é música. São sons que despertam memórias”, explicou Bira. Durante a oficina, o músico apresentou situações em que ruídos cotidianos se transformam em referências afetivas. O barulho de uma colher na panela pode lembrar a comida preparada por uma avó, enquanto a água fervendo pode trazer à memória um café compartilhado em família. A partir dessas associações, os participantes foram estimulados a reconhecer suas próprias referências e compreender como elas podem ganhar forma em poemas, contos e outras narrativas. A relação entre música e literatura também passa pela maneira como cada pessoa interpreta uma história. Para Bira, a leitura permite que o público construa uma experiência particular, associando palavras e narrativas aos sons que fazem parte de sua própria trajetória. “Todo mundo tem um repertório de sons e memórias. A partir do momento em que você lê um poema ou um conto, pode construir a sua própria trilha sonora, a sua dramaturgia sonora pessoal, a partir dessas lembranças. Gosto de trabalhar isso: que, ao ler um texto ou contar uma história,…