Sumaré inaugura a segunda Escola Cívico-Militar da rede municipal no Matão

]]> Sumaré inaugura a segunda Escola Cívico-Militar da rede municipal no Matão – Crédito: Divulgação. A Prefeitura de Sumaré inaugurou, nesta quarta-feira (2), o modelo de escola cívico-militar na EM Eliana Minchin Vaughan, na região do Matão. A solenidade reuniu autoridades municipais, profissionais da educação, estudantes, familiares e representantes da comunidade escolar. Durante a preparação da EM Eliana Minchin Vaughan para a implantação do modelo, a unidade também recebeu uma série de investimentos para a manutenção e qualificação de sua estrutura. Por meio de recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola Municipal (PDDEM), foram realizadas ações de manutenção geral, revitalização e pintura de espaços, adaptações internas, melhorias na quadra poliesportiva e adequação do refeitório para atender às necessidades da escola. A unidade também recebeu novos mobiliários e equipamentos, além de novos computadores para uso dos estudantes, contribuindo para um ambiente mais adequado às atividades pedagógicas e à rotina escolar. Outro avanço implementado na unidade é o sistema de alimentação escolar no formato self-service, modelo que vem sendo adotado gradualmente pela Secretaria Municipal de Educação em outras escolas da rede. A proposta permite que os próprios alunos se sirvam, dentro de uma organização orientada pela equipe escolar, promovendo maior autonomia e participação durante as refeições. Esta é a segunda unidade da rede municipal de Sumaré a adotar o modelo cívico-militar. A primeira foi a Escola Municipal Magdalena Maria Vedovato Callegari, que também passou pelo processo de implantação do novo formato. A iniciativa busca ampliar as ações voltadas à formação dos estudantes, com ênfase em valores como responsabilidade, respeito, disciplina, cidadania e convivência. O modelo cívico-militar não substitui o trabalho pedagógico desenvolvido pela escola. As atividades de ensino continuam sob responsabilidade dos profissionais da Educação, e os professores permanecem à frente do processo de aprendizagem dos estudantes. A participação da área de Segurança Pública é complementar e está relacionada principalmente a aspectos de organização, disciplina, cidadania e…