Só 14,7% dos ingressantes em licenciaturas estão entre os alunos com melhor desempenho no Enem, aponta anuário

]]> Sala de aula no maranhão, sala de aula em são luís Divulgação/Seduc Apenas 14,7% dos estudantes que ingressaram em cursos de licenciatura em 2025 estavam entre os 20% com melhor desempenho no Enem do ano anterior, segundo o Anuário da Educação Básica 2026, divulgado pelo Todos Pela Educação nesta terça-feira (22). O percentual é inferior ao registrado entre os ingressantes em Direito (32,6%) e Medicina (81,2%). O levantamento considera apenas os estudantes que tinham feito o Enem no ano anterior ao ingresso no Ensino Superior. De acordo com a análise do Anuário, o dado indica a baixa atratividade das licenciaturas entre estudantes de alto desempenho. Em 2018, 23,9% dos ingressantes em licenciaturas estavam entre os 20% dos estudantes com melhor desempenho no Enem; o percentual caiu para 14% em 2023 e chegou a 14,7% em 2024. O anuário também aponta desafios na formação inicial dos professores. Entre os concluintes de licenciaturas avaliados em 2025, 20,2% atingiram o nível adequado no exame considerado pelo levantamento, enquanto 42,2% ficaram abaixo do nível básico. Entre os estudantes de cursos a distância, o percentual abaixo do nível básico chegou a 53,1%, contra 26,1% entre os que fizeram cursos presenciais. Agora no g1 Outros destaques do Anuário 2026 Formação dos professores: o percentual de docentes da Educação Básica sem curso superior caiu de 23,6%, em 2015, para 12,3%, em 2025. No Ensino Médio, porém, um em cada três professores com diploma não leciona na área em que se formou. Educação Infantil: 43,3% das crianças de 0 a 3 anos estavam matriculadas em 2025. Entre os mais pobres, o atendimento era de 34,7%, enquanto entre os mais ricos chegava a 54,7%. Na faixa de 4 e 5 anos, o índice chegou a 96,1%, maior resultado da série histórica. Desigualdade na trajetória escolar: 92,1% dos jovens brancos e amarelos haviam concluído o Ensino Fundamental aos 16 anos em 2025, contra 86,3% dos pretos, pardos e indígenas. No Ensino Médio, aos 19 anos, os percentuais eram de 81,7% e 69,5%, respectivamente. Aprendizagem: na rede pública, apenas 18,8% dos estudantes do 9º ano tinham aprendizagem adequada em Matemática em 2025. No Ensino Médio, o percentual era…