Objetivo Sorocaba chega aos 45 anos como líder em aprovações em vestibulares

]]> Objetivo Sorocaba acumula mais de 3.500 medalhas em olimpíadas científicas conquistadas por alunos Objetivo Sorocaba/Divulgação O Objetivo Sorocaba chega aos 45 anos tendo sido, nos últimos anos, sete vezes a escola que mais aprova em Sorocaba. Parte do caminho até esse número passa pela preparação e incentivo em olimpíadas científicas, onde a escola já soma mais de 3.500 medalhas entre 2022 e 2026. E a medalha científica não é só para ficar na estante. Em 2025, três alunos entraram na Unesp por vaga olímpica, sem precisar fazer vestibular. Antes disso tudo, existe um método sólido construído ao longo de décadas: 30 anos desenvolvendo educação socioemocional e pensamento crítico, desde 1996, e projetos que tiram o aluno do conforto da cadeira. Escola soma sete anos como a que mais aprova em universidades públicas e privadas da região Objetivo Sorocaba/Divulgação Quando a medalha deixa de ser exceção e vira rotina Na maioria das escolas, uma medalha em olimpíada científica é um evento raro. Rende foto no mural e uma menção na formatura. No Objetivo Sorocaba, virou rotina. O projeto que organiza isso se chama Missão Conhecimento, e ele começa nos Anos Iniciais, quando o aluno ouve falar de olimpíada pela primeira vez. A seleção também é um processo que começa cedo, onde os professores observam o desempenho do aluno em sala, identificam aptidões e convidam para participar do programa. Quem aceita passa a frequentar turmas no contraturno, com aulas montadas em cima de questões de provas anteriores, debates, simulados e orientação sobre editais, inscrições e calendários. “Prova e lista de exercícios os alunos já têm na rotina. O que a Missão Conhecimento traz é maturidade emocional: o aluno aprende a lidar com frustração, a entender que pode falhar e tentar de novo, a se organizar melhor, a pensar no colega e não só em si” comenta Evanway Soares, professor responsável pela Missão Conhecimento. O que a escola começou a fazer desde 1996 Em 1996, socioemocional não era um termo comum em reunião de escola. Foi o ano em que o Brasil aprovou a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), a lei que organiza a educação básica até hoje. E foi o ano em que o…