Educação que avança e transforma

]]> Educação se constrói todos os dias. Na sala de aula, no trabalho dos professores, no acompanhamento das equipes gestoras, na participação das famílias e, principalmente, em cada nova descoberta dos estudantes. Em Caraguatatuba, esse trabalho tem como foco fazer da escola pública um espaço de aprendizagem, oportunidades e desenvolvimento para crianças e adolescentes. Os resultados aparecem de diferentes formas. Estão nos indicadores educacionais, mas também nos projetos que estimulam criatividade, autonomia, consciência ambiental e valorização da cultura e do território onde os estudantes vivem. Um exemplo recente veio da EMEF Prof. Oswaldo Ferreira, no Casa Branca, que avançou de 5,6 para 6,1 no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). O indicador, calculado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), considera o desempenho dos estudantes em língua portuguesa e matemática e os índices de aprovação escolar. Mais do que uma nota, o resultado ajuda a mostrar um processo que começa muito antes das avaliações. Para o prefeito Mateus Silva, acompanhar a educação também significa olhar para aquilo que as famílias esperam para seus filhos. “Como pai, sei que quando deixamos nossos filhos na escola queremos muito mais do que boas notas. Queremos que eles aprendam, sejam bem cuidados, descubram suas capacidades e tenham oportunidades para construir o próprio caminho. É essa responsabilidade que temos com cada família de Caraguatatuba e é isso que queremos fortalecer todos os dias na nossa rede municipal”, afirma. Pref Caraguatatuba Divulgação A secretária de Educação, Roseli Morilla, destaca que os avanços são resultado de uma trajetória coletiva. “Nenhum resultado começa no dia de uma avaliação. Existe todo um percurso construído pelos professores, pelas equipes gestoras, pelas famílias e pelos próprios estudantes. Quando temos um indicador positivo, ele ajuda a mostrar que esse trabalho contínuo está chegando à aprendizagem”, explica. Aprender também é descobrir o lugar onde se vive A educação municipal também busca aproximar o conteúdo escolar da realidade dos estudantes. Meio ambiente, cultura, identidade,…