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De quem já passou para quem quer passar: aprovados na Unicamp dão dicas para encarar o vestibular

Destaques 16/10/2026 às 07:00
De quem já passou para quem quer passar: aprovados na Unicamp dão dicas para encarar o vestibular
]]> De veterana para calouro: a menos de uma semana da prova, aprovadas dão dicas para encarar a reta final Arquivo Pessoal Revisar em vez de aprender conteúdos novos, não descuidar das leituras obrigatórias, treinar redação, buscar apoio de colegas e professores, evitar excessos e mudanças na rotina e preservar a saúde mental. Essas são algumas das dicas compartilhadas por duas estudantes aprovadas na Unicamp, que relembraram os desafios da preparação e contaram quais estratégias consideram decisivas para chegar mais confiantes aos dias de prova. No domingo (18), 58.431 candidatos prestam a 1ª fase do Vestibular 2027 da Unicamp e iniciam a disputa por 2.523 vagas em 70 cursos de graduação. O exame será aplicado em 33 cidades paulistas e seis capitais brasileiras. 📚 Esta reportagem compõe o projeto Vestibulou, uma iniciativa do g1 Campinas para divulgar informações relacionadas aos principais vestibulares e ajudar na preparação dos estudantes. LEIA TAMBÉM: Vestibular da Unicamp: tamanho de nuvem em questão de química já foi decisivo Matemática sem decoreba: como a Unicamp testa raciocínio além das fórmulas Veja 5 dicas da campeã Hortência para encarar os vestibulares com mente de atleta El Niño e La Niña: o que revisar para a 1ª fase da Unicamp Unicamp 2027: veja como revisar as obras obrigatórias do vestibular sem reler todos os livros Na reta final da Unicamp, professores revelam o que fariam se fossem vestibulandos Clara de Castro Azevedo, 20 anos - Pedagogia A estudante Clara de Castro Azevedo, de 20 anos, foi aprovada em primeira chamada em Pedagogia na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) em 2024. Moradora de Salto (SP), ela já havia participado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) como treineira e candidata regular, mas prestou vestibular apenas para a Unicamp. Clara organizava os estudos de forma independente, mas contava com o apoio dos professores para permanecer na escola após as aulas. Na reta final da preparação, a estudante estudava cerca de duas horas por dia. Por causa do desgaste emocional, passou a priorizar simulados cronometrados e revisões separadas por disciplina, especialmente de Língua Portuguesa. Clara de Castro Azevedo, 20…
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